MATERI BAB 10-12 MINNA NIHON GO 1

Pola ke 1

1. KB が あります。(ada......) ada disini, hanya untuk benda mati.

テレビが あります。(ada televisi).

さくら が あります。(ada bunga sakura).

かばんが ありません。(tdk ada tas).

Kt tanya: 

なにが ありますか。(ada apa?)

2. KB が います。(ada....) ada, untuk benda hidup.

ミラーさんが います。(ada sdr miller).

日本人が います。(ada orang jepang).

ねこ が います。(ada kucing).

Kt tanya:

だれがいますか。(ada siapa?) 

Tambahan nama hewan;

わに: buaya

とら: macan

ぞう: gajah

うさぎ : kelinci

しか: rusa

うし: sapi

きりん: jerapah

らくだ: unta

さる: monyet

ねずみ: tikus

やぎ: kambing

Pola ke 2

KB (tempat)に kb が あります/います。(di......., ada......).

Menyatakan tempat keberadaan suatu benda.

へや に テレビが あります。(di kamar, ada tv).

こうえん に さる が います。(di taman, ada monyet).

きょうしつ に せんせい が いません。(di kelas, tdk ada guru).

Perbedaan partikel で (di) dengan に (di)....meskipun sama sama berarti "di" namun ada perbedaan dlm penggunaanya.

Kt benda (tempat) で kt kerja aktivitas. partikel で dipakai klw kt kerjanya berupa aktifitas.

うちでごはんをたべます。( ada aktifitas makan).

Sedangkan に

Kb (tempat) に kt kerja あります/います。untuk に hanya diikuti kt kerja yg menunjukan keberadaan saja, yaitu あります dan います。

うちにテレビがあります。(tdk ada aktifitas).

Pola ke 3

Merubah objek, menjadi topik pembicaraan.

Kb (objek) は kb (tempat) に あります/います。

テレビ は へや に あります。(TV ada di kamar).

さる は こうえん に います。(monyet ada di taman).

kt tanya:

Kb (objek) はどこに あります/ いますか。(.......ada dimana).

さる はどこにいますか。

Pola ke 4

Menerangkan letak posisi suatu benda.

Kb の posisi に objekが あります/います。

いすの した に ねこが います。(dibawah kursi, ada kucing).

うち の まえ に こうえんが あります。(didepan rumah, ada taman).

れいぞうこ の なか に やさい が あります。(didalam kulkas, ada sayuran).

あいだ

Kb と kb の あいだ に kb が あります/います。

ぎんこう と  びょういん の あいだ にレストランが あります。(diantara bank dan rumah sakit, ada restoran).

わたし と あなた の あいだ に アマンダさんが います。(diantara saya dan kamu, ada Amanda).

Pola ke 5.

Pola yg dipakai untuk menyebutkan benda lebih dr satu.

Polanya:

Kb や kb などが あります。

へや に テレビ や たな など が あります。(dikamar, ada tv, lemari dll).

れいぞうこ に のみものやくだものなどが あります。(di kulkas ada minuman, buah buahan dll).

Pola ke 6 lewattt...bisalah.

Lanjut pola ke 7

ありませんか/ いませんか。(ada tdk?).

Untuk menekan keberadaan suatu benda yg lebih sopan.

おかねは ありませんか。(ada uang tidak?).

ミラーさんは いませんか。(ada sdr miller tdk?).

Maaf sensei, ijin bertanya

Kalo menanyakan apakah punya janji pake が atau は sensei?

Klw pke arimasenka berarti pke は

Klw arimasuka, berarti pke が

Pola ke 1

Cara menghitung jumlah.

いくつですか。(ada berapa buah)

ひとつ

ふたつ

みっつ

よっつ

いつつ

むっつ

ななつ

やっつ

ここのつ

とお

Jadi apabila ditanya dg いくつ、mka jawab dg yg huruf つnya.

Contoh:

1. みかん がいくつ ありますか。

(ada berapa jeruk?).

Jwb: ふたつ あります。(ada 2buah).

2. みかんをいくつ たべましたか。(berapa banyak makan jeruk?)

Jwb: ひとつ たべました。

Lanjut ke orang.

なんにん ですか。(berapa orang?)

ひとり

ふたり

さんにん

よにん

ごにん

ろくにん

なな/しちにん

はちにん

きゅうにん

じゅうにん

Contoh;

1. かぞくが なんにんですか。(keluarga kamu berapa?).

Jwb: かぞくが ごにんです。(keluarga saya ada 5 org).

2. きょうしつに がくせいが なんにんいますか。(di kelas ada berapa murid).

Jwb: がくせいが じゅうろくにん います。(ada 16siswa).

skrg untuk unit dan lembar.

なんまいですか。(berapa lembar?).

いちまい

にまい

さんまい

よんまい

ごまい

ろくまい

ななまい

はちまい

きゅうまい

じゅうまい

dst。

なんだいですか。(berapa unit?).

いちだい

にだい

さんだい

よんだい

ごだい

ろくだい

ななだい

はちだい

きゅうだい

じゅうだい

Dst.

Contoh:

1. おかねが じゅうまいあります。( ada 10 lembar uang).

2. たなに シャツが よんまいあります。(dilemari ada 4 lembar baju).

3. うちに じてんしゃが にだいあります。(di rumah ada 2 unit sepeda).

Sekarang lanjut untuk yg waktu.

なんかい ですか。(berapa kali?).

いっかい

にかい

さんかい

よんかい

ごかい

ろっかい

ななかい

はっかい

きゅうかい

じゅっかい

dst。

Contoh:

1. あなたは なんかいごはんを たべますか。(kamu makan berapa kali?).

Jwb: わたしは さんかい ごはんを たべます。(saya makan 3 kali).

2. せんせいは さんかいにほんへ いきました。(sensei pergi ke Jpg 3 kali).

!!!.. untuk bilangan waktu, penempatan kata tanya/ bilanganya diletakan di depan objek. Bukan setelah partikel.

Bilngan waktu lainnya:

なんじかん ですか。(berapa jam?)

いちじかん

にじかん

さんじかん

よじかん

dst。

なんしゅうかんですか。(berapa minggu?)

いっしゅうかん

にしゅうかん

さんしゅうかん

よんしゅうかん

dst。

なんぷんですか。(berapa menit?).

いっぷん

にふん

さんぷん

よんぷん

dst。

なんかげつですか。(berapa bulan?).

いっかげつ

にかげつ

さんかげつ

よんかげつ

dst。

なんねんですか。(berapa tahun?)

いちねん

にねん

さんねん

よねん

Contoh:

1. まいにち, なんじかん日本語を べんきょうしますか。

(setiap hari belajar bhs jpg berapa jam?). 

Jwb: はちじかん日本語をべんきょうします。

2. なんしゅうかんチカランに いますか。(di Cikarang berapa minggu?).

Jwb: いっしゅうかんチカランに います。

3. なんねんにほんで はたらきますか。(bekerja di Jpg berapa tahun?).

Jwb: さんねん にほんで はたらきます。(bekerja di Jpg 3 th).

Skrg masuk ke どのくらい (berapa lama?) Pertanyaan yg dipakai untuk menanyakan jangka waktu secara umum.

1. どのくらいにほんで はたらきますか。(berapa lama bekerja di jpg?).

Jwb: さんねん にほんで はたらきます。(bekerja di jpg slma 3 th).

2. チラチャプから チカランまで どのくらいかかりますか。(dr Cilacap sampai Cikarang, membutuhkan waktu berapa lama?).

Jwb: 12じかん かかります。(membutuhkan waktu 12jam).

3. みなさんは いままで どのくらい みのりでべんきょうしますか。(kalian, sampai skrg beljar beraps lama di minori?).

Jwb: いっかげつぐらいみのりで べんきょうします。(belajar di minori kira kira 1 bulan).

Klw pkai perkiran /ragu ragu boleh menanmbahkn kata ぐらい (kira kira) stelah keterangan waktunya.

Pola ke 2

Keterangn periode に ...かい+ kt kerja. (Dalam......., ...kali .......).

1. いちにちににかいシャワーを あびます。(dalam satu hari, mandi 2 kali).

2. いっしゅうかん にいっかい セベラクを たべます。(dalam satu minggu, mkn seblak 1 kali).

3. いちねんに にかい うちへ かえります。(dalam satu tahun, pulkam 2 kali).

いちにち (satu hari)

いっしゅうかん (1minggu)

いっかげつ (1 bulan)

いちねん (1 tahun)

Pola ke 3.

Bilangan/kt benda だけ (hanya/cuma.....).

1. りんごを ひとつ だけ たべます。(makan apel cma 1buah).

2. うち に ひとりだけ います。( di rumah cuma sendirian).

3. こころのなかに あなただけ すき です. (di dalam hatiku, hanya kamu yg aku suka).

Pola ke 1

Perubahan bentuk lampau, kata sifat.

1. Perubahan lampau kt sifat な dan kata benda.

ハンサムです  > ハンサム でした

きれいです > きれいでした

ハンサムじゃありません > ハンサム じゃありませんでした

きれい じゃありません > きれい じゃありませんでした

Kata benda

あめ です > あめ でした

あめ じゃありません >  あめ じゃありませんでした

Contoh :

1. せんげつ、このうちは きれいでした。(bulan lalu, rumah ini bersih).

2. けさ、こうえんは しずかでした。(tadi pagi, taman sepi).

3. きのう、あめでした。(kemarin, hujan).

1. せんしゅう、ぶんぽうのしけんは かんたんじゃありませんでした。(minggu lalu, ujian pola klimat tdk mudah).

2. きょねん、チラチャプは にぎやかじゃありませんでした。(thn lalu, Cilacap tdk ramai).

2. Perubahan lampau kt sifat い。huruf い diakhir kata, hilang ditambah かったです。

さむいです> さむ かったです。

あたたかいです> あたたか かったです。

いいです> よかったです. 

さむ くないです > さむ くな かったです。

おいし くないです > おいし くなかったです。

よくないです> よくなかったです. 

Contoh:

1. きのう、あめでしたから、さむかったです。(karena kmrin hujan, jd dingin).

2. あさごはんは おいしかったです。(sarapan pagi, enak).

3. せんしゅう、かいわの しけんは よくなかったです。(ujian percakapan, tdk bagus).

Kata tanya untuk menanyakan kata sifat bentuk lampau:

Kb は どうでしたか。

りょうりは どうでしたか。(masakanya bagaimana?).

Jwb:

おいしかったです。(enak).

おいしくなかったです。(tdk enak).

Pola ke 3.

Kalimat yg menyatakan perbandingan suatu benda.

Kb1 は kb2 より kt sifatです。

1. インドネシア は 日本より おおきいです。(Indonesia lebih besar, daripada Jepang).

2. さくら は ジャスミン より きれいです。(sakura lebih indah, daripada melati).

3. ぎゅうにくは さかな よりずっとおいしいです。(daging sapi jauh lebih enak, daripada ikan)

Misal ada pertanyaan:

みかんは りんご より たかいですか。(apakah jeruk lebih mahal daripada apel?).

Jwb: 

はい、みかんは りんごより たかいです。(ya, jeruk lebih mahal dripda apel).

いいえ、みかんは りんごより たか くないです。(tdk, jeruk tdk mahal drpda apel).

Pola ke 4

Klimat tanya yg menanyakan perbandingan.

kb1 と kb2 と どちら が kt sifatですか。

1. 日本語 と えいご と どちら が かんたんですか。(mana yg lebih mudah, bhs jpg atau bhs inggris?).

Jwb: 

pilih salah satu dg pola :

Kb の ほう が kt sifatです。lebih

日本語 の ほう が かんたんです。( lebih mudah bahasa jepang).

2. おちゃ と ジュース と どちら が すきですか。( mana yang kmu suka, teh atau jus?).

Jwb: ジュース の ほう が すきです。(lebih suka jus).

Klw misal pilih kedua2nya: 

どちらも kt sifat desu.

どちらも かんたんです。

( mudah kedua duanya).

どちらも すきです。

(suka kedua duanya).

Pola ke 5

1. Menanyakan benda yg paling...

kb (のなか) で なに が いちばん  kt sifat ですか。

のみもの で なに が いちばん おいしい ですか。( didalam minuman, mana yg paling enak?).

Jwb: jwb dg kt benda khusus .

ぎゅうにゅう が いちばん おいしいです.

(susu sapi yg pling enak).

2. Menanyakan tempat yg paling....

kb (のなか) で どこ が いちばん kt sifat ですか。

インドネシア で どこ が いちばん きれい ですか。( di Indonesia, dimana tempat yg paling indah?).

Jwb: jwb dg kt benda khusus .

バリ が いちばん きれいです。( Bali yang paling indah).

3. Menanyakan orang yg paling....

kb (のなか) で だれ が いちばん kt sifat ですか。

かぞく で だれ が いちばん じょうず ですか。( di keluarga, siapa yg paling pandai?).

Jwb: jwb dg kt benda khusus .

ちち が いちばん じょうずです。( Ayah yang paling pandai).

4. Menanyakan waktu yg paling....

kb (のなか) で いつ が いちばん  kt sifat ですか。

きせつ で いつ が いちばん きらい ですか。( di  dalam musim,  kapan yg paling tidak disukai?).

Jwb: jwb dg kt benda khusus .

ふゆ が いちばん きらいです。

( musim dingin yg pling tidak suka).

Owarimashita ☺